).
Чтобы было удобно люди изобрели резинку, которую тоже готовят из растений с добавлением сахара и даже без него. Можно ли жевать резинку целый день? Почему?
Дид. игра «Как вещи к нам пришли»
Цель: упражнять в умении анализировать, обобщать, сравнивать, составлять цепочку трудовых операций из картинок (стол, книга, платье, хлеб)Вы любите мультики? Как делают мультфильмы вы знаете?
Оказывается мультики рисуют (показать ленту с мультяшным героем на разных этапах действия и прокрутить её быстро перед глазами детей).
Вот как это происходит. А потом актёры записывают голоса героев и показывают нам настоящий мультик. Как вы думаете, мы сможем с вами нарисовать мультик сами, а потом его озвучить? Как мы это будем делать? (рассматриваем ленту с рисунками)
Дид. игра «Лишний предмет»
Цель: повышать уровень образно-логического мышления, операций анализа и обобщения
2 неделя марта: Ты на свете лучше всех
Стихотворение недели
Много мам на белом свете, всей душой их любят дети.
Только мама есть одна - всех дороже мне она.
Кто она? Отвечу я: это мамочка моя!
Игра-тренинг
Все ли мамы получили от вас поздравление с праздником? Что вы видели в глазах ваших мам? Не забыли ли вы поцеловать маму?
А вы сделали это только в воскресенье? А вчера, сегодня? Подарите мамам свои улыбки! У вас такие солнечные. Лучистые улыбки, что на душе у мамы станет теплее и ярче станет день. Порадуйте улыбкой тех, кто с вами рядом. Улыбнитесь друг другу
Пальчиковая гимнастика
Набухай скорей, бутон, распусти цветок пион.
Мы его подарим маме, принесём платочек сами.
(пальцы обеих рук сомкнуты – получается «бутон». Согласно слов, пальцы широко раздвинуть – получится большой раскрытый «цветок». На вторую строку - ритмично хлопае
Страницы: << < 50 | 51 | 52 | 53 | 54 > >>