Утренний прием в ДО

от и вся моя семья (левой рукой обнять кисть правой руки и наоборот)
ПонедельникВторникСредаЧетвергПятница
Что такое семья?
Кто есть в вашей семье?
Как кого зовут?
Давайте рассмотрим фотографии, которые вы принесли и расскажем друг другу о членах своей семьи.
Расскажи, кто самый старший в семье (с показом фото) и чем он занимается?
Покажи и расскажи о взрослых своей семьи. Какие они? Можно ли это увидеть на фото?
Дид. игра «Какой, какая, какие?»
Цель: упражнять в подборе качественных прилагательныхЧто делают в семье все её члены? Что делает папа, мама и т. д. ? что им нравится делать? Что делаешь ты? Есть ли у тебя какие-то дела в семье?
Как ты помогаешь взрослым делать домашнюю работу?
Кто убирает в твоей комнате, твои вещи, игрушки?
Дид. игра «Что из чего сделано»
Цель: обобщить знание о материале, из которого сделаны предметыКакие праздники отмечаются в вашей семье?
Как вы к ним готовитесь?
Как вы встречаете гостей?
Что делают ваши гости?
Что вы дарите друг другу?
Как веселитесь?
Во что играете?
(можно использовать фото семейных праздников, праздников в детском саду)
Дид. игра «Мы идём в гости»
Цель: закрепить навыки правильного поведенияРасскажите о самых старших в вашей семье: бабушке и дедушке. Чем они занимаются? (объяснить слово пенсионер)
Кем они работали, работают?
Что вы знаете о их работе?
Как они заботятся о семье, как ухаживают за тобой?
Проблемная ситуация: ты с бабушкой дома и ей вдруг стало плохо. Что ты будешь делать?
Дид. игра «Если бы…»
Цель: развивать воображение, фантазию, умение принимать на себя будущую роль взрослогоСколько человек в вашей семье? Семья может быть большой или маленькой. Попробуйте разделить всех членов семьи