/>Умение полно и точно выражать свои мысли.
Проводят самооценку своим действиям.
Проводят самооценку своим действиям.
Проводят самооценку полученным знаниям и умениям.
Умение оценивать других и давать самооценку своим действиям.
Умение оценивать других и давать самооценку своим действиям.
Умение оценивать себя, свою работу с использованием разработанных
критериев.
Осознание уровня качества сформированных знаний
7. Рефлексия
Цель: самооценка учащимися результатов своей учебной деятельности, осознание метода построения и границ применения нового способа действия.
Подводит учащихся к выводам по итогам работы на уроке: что нового, интересного было для вас в изучаемом материале, чему вы научились, испытывали ли вы трудности?
Диалог с учителем и обучающимися
8. Домашнее задание
Консультирует и объясняет д/з п. 6, подготовиться к лабораторной работе.
Слушают пояснения учителя, комментируют и записывают д/з
Страницы: << < 9 | 10 | 11