Предварительная подготовка учителя: изучение материала урока, написание конспекта;
Ожидаемые результаты
В результате изучения данной темы учащиеся:
получат представление о назначении основных устройств ПК более подробно;
умеют формулировать и аргументировать мысль, связно излагать информацию;
получат материал для дальнейшей работы по теме «Компьютерные презентации».
Обеспечение урока:
Учебник Семакин И. Г. Информатика и ИКТ: учебник для 8 класса / И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, л. В. Шестакова. – М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011. – 166 с. : ил.
Презентация к уроку «Назначение и устройство компьютера».
Цифровые образовательные ресурсы: тренажер «Архитектура компьютера».
Карточки с заданием.
План урока:
Организационный момент. Актуализация знаний.
Контроль знаний по теме «Человек и информация»
Постановка целей и задач урока.
Изучение нового материала.
Физкультминутка. Зарядка для глаз (презентация)
Контроль знаний в форме тренажера по теме «Устройство компьютера».
Самостоятельная работа учащихся (задание на карточке).
Подведение итогов урока.
Комментарий к домашнему заданию.
Этап урокаДеятельность учителяДеятельность ученикаВремя
Орг. момент
Здравствуйте, ребята!
Мы закончили изучений первой главы учебника «Человек и информация». Давайте вспомним, какие новые термины мы узнали (назвать их в глоссарий), откройте тетради и повторите домашнее задание. Устно спросить несколько терминов глоссарияУчащиеся отвечают на вопросы учителя, приветствуют учителя. 3 мин.
Актуализация знанийА сегодня ребята давайте подгадываем загадки:
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>