е студентов о подготовке к следующему занятию 5 мин. Подобрать текст на медицинскую тему, включающий сложные правила постановки знаков препинания
Всего90 мин
Приложение 1
Актуализация опорных знаний
По горизонтали: 1. Раздел науки о языке, где изучаются словосочетания и предложения. 2. Знак препинания, соединяющий однородные члены предложения. 3. Второстепенный член предложения, обозначает место, время, причину действия. 4. Слово (или сочетание слов), обозначающее того, к кому обращаются с речью. 9. Второстепенный член предложения, отвечает на вопросы косвенных падежей.
По вертикали: 1. Главный член предложения, отвечает на вопросы что делать? Что сделать? 5. Знак препинания, стоящий в конце повествовательных предложений. 6. Главный член предложения, обозначающий предмет речи. 7. Знак препинания, который ставится между подлежащим и сказуемым, если они выражены существительным в именительном падеже. 8. Второстепенный член предложения, обозначающий признак предмета, отвечающий на вопрос какой? какие? 10. Слова, при помощи которых говорящий или пишущий выражает свое отношение к высказыванию. 11. Раздел науки о языке, где изучается постановка знаков препинания.
Приложение 2
Методические указания к проведению самостоятельной работы Этапы самостоятельной работы
п/пСодержание этапаВремя
1. Напишите диктант под диктовку20 мин.
2. Выполнение упражнений. Работа с раздаточным материалом
- Выполните практические задания 15 мин.
3. Работа с документами (найдите ошибки в предложенных документах)10 мин
4. Коллективная проверка выполненных упражнений3 мин
5. Задайте вопросы преподавателю. Сдайте рабочие тетради. 2 мин.
Приложение 3
Самостоятельная работа студентов
Комментированный диктант
Тру
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>