Устные приемы сложения в пределах тысячи. Решение задач. Единицы измерения расстояния

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

пособом:

Слайд 7. Примеры

500520040102100857
40203001001024476
- Как ты считал?
-Молодцы! Посмотрим,какое слово нам удалось найти.

Слайд 8. Сookery

3. Работа в парах
Прием "Аналогия"
- Поработаем в парах. На каждой парте лежит конверт. В нем находятся магические числа. Составьте из них пример на сложение, используя все числа.
- Итак, проверим примеры из красного конверта (200, 40, 30, 100, 400). Какие примеры вы составили?
- Проверим примеры из синего конверта (500, 10, 20, 300, 100).
- Скажите, что вы складывали в первую очередь? (сотни, а потом десятки)
- Молодцы! Хорошо поработали ребята с индивидуальными заданиями. За это они получают такие оценки:
И мы нашли еще одно слово заклинания.

Слайд 9. Bookery

III. Изучение нового материала.

- Ребята, это задание не только открыло новое слово, но и подвело нас к теме сегодняшнего урока.
- Сегодня, мы узнаем о способах сложения круглых трехзначных чисел и познакомимся с новой единицей измерения расстояния.

1. Составление алгоритма вычисления.

На доске висит таблица с примером.
- Посмотрите на таблицу. У нас записано сложение круглых трехзначных чисел. Что мы сделали с первым слагаемым?
Д. - Заменили суммой разрядных слагаемых.
- А со вторым?
- Тоже разложили на разрядные слагаемые.
А теперь складываем сотнями, десятки с десятками. Полученные результаты также складываем между собой. Что получим (690).
- Итак, чтобы сложить круглые трехзначные числа, что мы должны сделать?
- Посмотрите на экран. Давайте все вместе прочитаем правило:

Слайд 10. Сотни прибавляют к сотням.
Десятки прибавляются к десяткам.

2. Работа с учебником. <

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: