с паренек.
Прыг - скок, прыг - скок
Посмотрите как высок.
(По ходу выполнения задания дети дают определения жанрам УНТ).
Выполняют задания, предложенные учителем,
делают выводы.
Работа в паре, проверка по слайду.
- Загадка
- Небылица
- Считалка
- Пословица
-Потешка
Регулятивные:
умение под руководством учителя определять последовательность действий на уроке
обобщать, делать выводы.
Коммуникативные:
умение оформлять свои мысли в устной форме
2) Выступление групп. Презентация продуктов своей деятельности.
Цель:
организовать работу для осознания итогов заданий всеми обучающимися, приобретения новых знаний
Физкультминутка
Цель: снять усталость
5. Включение в систему знаний
Цель:
обеспечить фор - мирование у школь - ников обобщенных понятий
Разгадывание кроссворда
Организует деятельность по применению полученных знаний.
- К сегодняшнему уроку вы выполняли задания по группам. Я предоставляю слово группе "Собиратели песен", которая познакомит нас с ещё одним жанром УНТ.
- Ч
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>