Устное народное творчество. Обобщение

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

с паренек.
Прыг - скок, прыг - скок
Посмотрите как высок.

(По ходу выполнения задания дети дают определения жанрам УНТ).
Выполняют задания, предложенные учителем,
делают выводы.


Работа в паре, проверка по слайду.


- Загадка

- Небылица




- Считалка




- Пословица

-Потешка
Регулятивные:
умение под руководством учителя определять последовательность действий на уроке
обобщать, делать выводы.
Коммуникативные:
умение оформлять свои мысли в устной форме
2) Выступление групп. Презентация продуктов своей деятельности.
Цель:
организовать работу для осознания итогов заданий всеми обучающимися, приобретения новых знаний













































Физкультминутка
Цель: снять усталость
















































5. Включение в систему знаний
Цель:
обеспечить фор - мирование у школь - ников обобщенных понятий
Разгадывание кроссворда


Организует деятельность по применению полученных знаний.
- К сегодняшнему уроку вы выполняли задания по группам. Я предоставляю слово группе "Собиратели песен", которая познакомит нас с ещё одним жанром УНТ.

























- Ч

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: