Устаревшие слова

Технологическая карта урока-Основы смыслового чтения
Тема урока: Устаревшие слова.
Класс- 3 б, Номер урока по плану - 15 урок Дата проведения -
Тип урока: изучение нового материала. Цели : Познакомиться с некоторыми устаревшими словами. Находить и объяснять значение устаревших слов. научиться понимать смысл устаревших слов, правильно объяснять их значение, подбирать к ним синонимы и грамотно, умело пользоваться словарями. Формировать умение вычленять слова из предложения. Способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления. Воспитывать культуру речи, уважительное отношение друг к другу, умение слушать ответы учащихся.
Формировать УУД:
Личностные УУД: Положительно относиться к изучению русского языка, понимать его богатства, признавать себя носителем этого языка; развивать желание умело пользоваться языком. Зарождение элементов сознательного отношения к своей речи
Регулятивные УУД: Высказывать предположения на основе наблюдений. Формулировать тему (проблему) урока. Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
Коммуникативные УУД: Свободно излагать свои мысли в устной форме. Договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, оказывать необходимую взаимопомощь и осуществлять взаимный контроль. Слушать и слышать других, быть готовым корректировать свою точку зрения. Осваивать монологическую речь, адекватно использовать речевые средства для решения коммуникативных задач.
Познавательные УУД: усвоить понятие "омонимы", наблюдать за ролью омонимов в художественных текстах, использовать их в своей речи; самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. Сравнивать, обобщать, строить рассуждения, делать выводы. Умение ориенти