ло, кастрюля.
2. Сказка Петра Павловича Ершова "Конёк-горбунок" написана в 19 веке. Найди в отрывках устаревшие слова.
Объясните их значение.
Время катит чередом,
Час за часом, день за днем,-
И на первую седмицу
братья едут в град - столицу.
Повели коней в конюшни
десять конюхов седых,
Все в нашивках золотых,
Все с цветными кушаками
И с сафьянными бичами.
Да еще рожу конька
Ростом только в три вершка.
На спине с двумя горбами
Да с аршинными ушами.
3. Найди в тексте и замени устаревшие слова современными
Однажды я очень быстро бежал в школу, дабы не опоздать на урок.
Моя вредная привычка долго спать по утрам привела к пагубе в этот день. Опоздание!
Какой зазор испытывал я, стоя пред одноклассниками и учителем, червлёный как рак.
Выполняют задание.
Л
7. Подведение итогов. Рефлексия.
- Подведём итоги. Ответьте на вопросы.
- Над какой темой мы работали?
- Что нового вы узнали?
- Оцените свою работу на уроке по опорным словам:
-Я старался. . .
-У меня получилось. . .
-Я недостаточно. . .
За что можете себя похвалить?
Вступают в диалог.
-
К, Р
Страницы: << < 5 | 6 | 7