Устаревшие слова

нием вам понадобится ваш толковый словарик в учебнике. Прочитайте упр. 3, найдите устаревшие слова. (Ответы).

Работа в парах.
Сусек, завалинка.

Узнайте в толковом словарике, что они означают?
Перепишите толкование этих слов в тетрадь.
Проверка. Чтение лексических значений.

8. Осознание и осмысление. Дифференцированная работа
-С какими словами мы познакомились?

Работа по карточкам. Выберите карточку разного уровня сложности.
1вариант. (желтый)
К устаревшим словам первой группы подберите современные слова второй группы. Запишите пары слов.
1) Издалеча, воротился, град
2) Город, издалека , вернулся
2 вариант. (зеленый)
Прочитай предложения. Найди устаревшие слова, которые совпадают по значению со словами издалека, вернулся, город. Запиши пары слов.
Издалече, наконец, воротился царь-отец.
Мать и сын идут ко граду.

3 вариант. (красный)
Прочитайте текст. Выпиши устаревшее слово, которое имеет значение "сумка для стрел".
Взял Иванушка отцовский колчан, положил в него острые стрелы, отыскал тугой лук и отправился в путь.

- Работа с классом "Найди четвёртое лишнее". (Слайд 19).
1. Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.
2. Пальто, плащ, шуба, кафтан.
3. Стол, утюг, коромысло, кастрюля.
4. Нос, рот, очи, уши.
- Выпиши из каждой строчки устаревшее слово.
Проверка выполнения задания.
Оценивание.
9. Итог урока:
Что нового узнали? С какими словами познакомились?
Почему исчезли эти слова?
Где их сейчас можно встретить? Пригодятся вам полученные знания на других уроках сейчас? (математика, окружающий мир и т. д. ) А через пять лет?

10. Рефлексия.
Если вам все было понятно под