на 0 делить нельзя!)
Можем ли мы изменить программу, что бы она была верной для любых чисел.
Почему?
Мы пока не знаем.
У. В рассмотренных до сих пор алгоритмах и программах все команды выполнялись последовательно одна за другой в том порядке, в котором они были записаны. Однако таким образом может быть построен алгоритм для решения далеко не всякой задачи. В практике хорошо известны задачи, дальнейший ход решения, которых зависит от выполнения какого-либо условия. Давайте вспомним ситуацию с которой вы все неоднократно сталкиваетесь в жизни. Это переход дороги по переходу с двухцветным светофором. Каким будет алгоритм перехода через дорогу? (сначала посмотрим сигнал светофора. Если он зеленый, то можно идти, а если красный нужно подождать, пока не загорится зеленый).
У. Приведите свои примеры.
У. Чтобы изменить последовательность выполнения различных частей программы, применяют условный оператор. Далее - объяснение нового материала, используя слайды презентации.
У. А теперь давайте совместно доработаем домашнюю задачу.
Учащиеся составляют программу на компьютерах и выполняют ее для указанных значений
У. Закрепление изученного материала по слайдам презентации.
У. Нарисуйте тот смайлик, который соответствует вашем результатам на уроке.
У. Задание на дом.
Страницы: << < 1 | 2 | 3