/>Опускаем руки вниз.
--
Ты достань сначала крышу,
--
Пола ты потом коснись
--
Выполняем три наклона,
--
Наклоняемся до пола,
--
А потом прогнемся сразу
--
Глубоко назад - два раза.
--
Выполним рывки руками
--
- Раз, два, три, четыре, пять.
--
А теперь мы приседаем,
--
Чтоб сильней и крепче стать.
7.
Закрепление изученного материала
(слайд 8)
-Внимание, перед нами неизвестная планета. Хотите ее изведать? Предупреждаю, она особенная. Какой вы сами ее себе представите, такой она и окажется.
-Чтобы немного узнать о ней, выполним задание. Чтобы получилось быстрее, работать будете в парах. Каждому из команды достанется по пять слов.
На доске записаны глаголы (для двух команд). В каком наклонении они даны?
-Вы должны преобразовать эти глаголы в глаголы в условном наклонении. (на доске)
-Затем каждый из вас подберет существительное к своим глаголам (в условном наклонении) в тетради, представляя эту планету. А затем подготовьте устно предложение по данному началу (на доске), используя некоторые свои примеры.
Начало предложения. Если бы я придумал свою планету, то там . . .
-Проверьте правильность выполнения работы другой командой и оцените.
Летают бегают
Сверкает блестит
Смеются радуются
Переливается искрится
Звенят щелкают
Мечтают фантазируют
Цвели распускались
Порхали перепрыгивали
Льется течет
Встречает принимает
-Очень интересная получилась у нас планета, веселая, дружелюбная. Молодцы.
-Какое у вас настроение? Какая звезда соответствует ему?
Работают у доски, затем в тетрадях.
Взаимопроверка (по командам), оценивание
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>