Условия воспитания лидеров в суворовском военном училище

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

оспитательной работы училища позволяет не только развить лидерские качества воспитанников, но и сформировать их морально-нравственные ценности.
Духовно-нравственное, патриотическое и гражданское воспитание будущего защитника Отечества - это системообразующая задача училища.
Системная, плановая воспитательная работа, основанная на принципах научности, гуманности, целесообразности, личностной ориентированности, осуществляется с опорой на суворовский коллектив.
В училище реализуется программа воспитания и социализации обучающихся. Программа предусматривает приобщение обучающихся к духовно-нравственному наследию российской армии, культурным ценностям своей этнической и социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности и обеспечивает формирование у обучающегося активной позиции.
В рамках воспитания социальной ответственности и компетентности суворовцы имеют возможность:
- активно и осознанно участвовать в разнообразных видах и типах отношений в основных сферах своей жизнедеятельности: общение, учёба, игра, спорт, творчество, увлечения (хобби);
- в зависимости от занимаемой должности участвуют в реализации деятельности младших командиров (командир отделения, заместитель командира взвода): решают вопросы, связанные с самообслуживанием, поддержанием порядка, дисциплины, дежурства и работы в училище; контролируют выполнение обучающимися основных прав и обязанностей и т. д. , вырабатывая, тем самым, необходимые социально одобряемые лидерские качества;
- разрабатывают на основе полученных знаний и активно участвуют в реализации посильных социальных проектов - проведении практических разовых мероприятий или организации систематических

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: