в первое место занимаетфасоль обыкновенная
Листья растений фасоли крупные, опушенные, цветки обоеполые мотылькового типа, собранные в соцветия. Плоды – бобы-лопатки с 5–10 семенами.
2. 1 Тема урока
Посмотрите, я держу в руках настоящее чудо!
Почему я назвала растение чудом? (потому что оно живое, потому что появилось из маленького семечка)
Однажды я задумалась: Как узнать точно, при каких условиях начинается прорастание? Что же нужно, чтобы из маленького твёрдого семени начало развиваться растение? Для этого их нужно спросить. И растения нам обязательно скажут. Только не словами, а своим внешним видом. Я поняла, что бережное отношение, забота и соблюдение условий, помогут добиться хорошего результата.
Сегодня мы станем с вами настоящими исследователями и узнаем, какие же условия нужны, чтобы растение проросло, выросло и дало свои семена.
- А что такое исследование?
Библиограф: Толковый словарь Ожегова
ИССЛЕДОВАНИЕ научное, процесс выработки новых знаний, один из видов познавательной деятельности.
( 3 слайд) (написана тема)
Тема нашего урока: «Условия процесса выращивания фасоли»
Цель нашего урока:
Узнать новое и интересное из жизни растений
Проследить стадии развития фасоли, и узнать какие факторы влияют на полноценное развитие растения.
Оформить календарь наблюдения.
Создать постер.
Узнать значение новых слов.
На партах, у каждого из вас лежат календари наблюдений. Как вы думаете, для чего они нужны? (в них мы будем записывать наши наблюдения и результаты) Возьмите их, ручку. Под словами календарь наблюдений запишите свое имя и фамилию.
И так, начнем наши исследования.
2. 2 Практическая часть
Сравнение сухого семени и набухшего. Первое условие, необходимое для прорастания.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>