Уроки внеклассного чтения как средство реализации гуманистического подхода в преподавании литературы. Из опыта изучения произведений Альберта Лиханова в 5 – 9-х классах

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

лассного чтения по творчеству Лиханова – это уроки жизни, уроки взросления, уроки гуманизма.
5 класс. Роман для детей младшего возраста «Мой генерал»(1975г. )
Тема урока – «Будь человеком, человек!»
Вопросы, предваряющие самостоятельное чтение
1. Кто главный герой книги? Где живет? В каком классе учится? Каким его себе представляете?
2. Кто его родители? Что вы о них думаете?
3. Кем был его дед?
4. Рассказать о первой встрече Антона с дедом.
5. Чем еще поразил дед Антона?
6. Как внук отвлекал деда от скуки? Зачем он заболел?
7. Как изменилось отношение к Антону в школе?
8. А как относились к нему лучшие друзья Кешка и Алька?
9. Как чувствовал себя Антон, когда его избрали председателем отряда? Почему?
10. Какое дело нашел себе дед? Почему он не надевал генеральской формы?
11. Как Антон отказался от деда на субботнике?
12. Как впервые встретились дед и Кешкин дед? За что генерал арестовал сержанта?
13. Как семья отнеслась к тому, что генерал стал кладовщиком?
14. Что произошло на сборе отряда? Почему теперь Антон отказался от деда? Как Антон чувствовал себя после сбора?
15. Вспомните эпизод с белкой. Как проявил себя Антон?
16. Какое стихийное бедствие навалилось на поселок? Что произошло с дедом? Почему теперь он надел генеральскую шинель? Чем занимался?
17. Как Антон провел каникулы?
18. Приготовить выразительное чтение отрывка о вечном огне.
19. Как повлияло на Антона знакомство с генералом Ивановым?
20. А какой след в душе остался от знакомства с генеральскими внуками в Москве?
21. Какую военную тайну хранил дед всю жизнь?
22. Почему он не унес эту тайну с собой, а открыл ее? Может быть, не надо было?
23. Как дед воспитывал Антона? Какие уроки получил внук?

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: