Уроки литературы в 5 классе

Страницы: <<  <  275 | 276 | 277 | 278 | 279  >  >>

дал тексты песен к большому количеству фильмов и для взрослых, и для детей. «Рыба-кит»—тоже песня, это сразу чувствуется по задорному ритму и игровой ситуации.
Юлий Ким не одинок в своем стремлении создавать стихотворения-шутки и песни-шутки: это делали Владимир Высоцкий, Булат Окуджава, Вадим Егоров, Юнна Мориц и другие современные поэты. Несколько текстов мы предлагаем учителю и детям в HYPERLINK "http://www. prosv. ru/ebooks/EreminaUroki-liter5klKniga-uchit/5. html" l "nn" Приложении .
III. Что читать летом
Мы приводим примерный список книг, которые могут быть рекомендованы пятиклассникам для летнего чтения (см. HYPERLINK "http://www. prosv. ru/ebooks/EreminaUroki-liter5klKniga-uchit/5. html" l "n7" Приложение ). Учитель возьмет в библиотеке эти книги, сделает в классе выставку и кратко расскажет об их содержании, учитывая читательские интересы детей и стремясь заинтересовать их новыми книгами. Учитель заранее сделает копии списка книг и даст каждому ученику.
102. Резервный урок.

Приложение
ОТ СКОРОГОВОРКИ ДО ПЕРЕВЕРТЫША
Артикуляционная разминка. Скороговорки.
Докучные сказки. Небылицы и перевертышиАРТИКУЛЯЦИОННАЯ РАЗМИНКА
В старину скороговорки назывались чистоговорками. При произнесении чистоговорок важна не скорость, а четкость звучания.
Работать над четкостью артикуляции надо постепенно, добиваясь ясного произношения не всей скороговорки сразу, а отдельных слов и строк. Можно акцентировать внимание на определенных звуках.
Мы рекомендуем разучивать с детьми (по возможности) каждый урок по одной новой скороговорке. Это положительно влияет на качество, темп и выразительность чтения, развивает память и воображение.
Этапы работы над скороговоркой в классе
1. Медлен

Страницы: <<  <  275 | 276 | 277 | 278 | 279  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: