выразительное чтение выбранных эпизодов.
Домашнее задание
Подготовить выразительное чтение наизусть фрагментов сказки «Спящая царевна» (встреча царевны со старушонкой, описание объятого сном замка).
Урок 21
Баллада В. А. Жуковского «Кубок». Благородство ижестокость героев баллады
I. Проверка домашнего задания
После артикуляционной разминки слушаем выразительное чтение фрагментов сказки, коллективно оцениваем выступающих.
II. Баллада В. А. Жуковского «Кубок». Благородство и жестокость героев баллады
Учитель может начать с того, что предложит ученикам прочитать на с. 86 учебника и записать более короткое определение баллады:
Баллада—сюжетное стихотворение, построенное на фантастическом, легендарном материале.
Текст баллады читает учитель (8—9 минут). После чтения дадим ученикам возможность пережить драматический сюжет баллады и зададим несколько вопросов, чтобы выявить восприятие баллады учениками.
—Кто главные герои баллады?
Главные герои баллады—царь, молодой паж и дочь царя. Морскую пучину и населяющих ее гадов можно считать персонажами баллады.
—Перескажите кратко содержание баллады. Какие поступки совершают герои баллады?
—Что увидел паж в морской пучине? Как вы представляете себе картину, нарисованную Жуковским? Какое чувство вызывает эта картина?
—Как вы относитесь к поступкам героев?
—Как вы понимаете смысл слов благородство, рыцарство, жестокость? Найдите значения этих слов в толковом словаре. Когда герои проявляют эти качества?
Благородство—это высокая нравственность, соединенная с самоотверженностью и честностью. Благородство проявляет царевна, когда она, не боясь родительского гнева, заступается за пажа и просит отца не отправлять его в море второй раз.
Рыцарство—это самоотверженнос
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>