Урок закрепления с применением технологии УДЕ в 1 классе

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

а из сказки Дольгана Шанаева, который заигрался и, не заметил, как очутился в дали от своего стада.
Это было тогда, когда год Обезьяны начинался
И месяц кончался Змеи…
Мчалось стадо сайгаков,
Куда их буланый
Вёл Рогаль крепконогий –
Глава их семьи.
Здесь узнал он и маму,
И мамину ласку,
И однажды в ручье
Увидал отраженье своё.
Здесь он на ноги встал
И – вбежал в эту сказку…
Начинается сказка.
Послушай её…
…Это кто же там стонет
Прерывисто, глухо? Толи плачет о ком? То ли молит о чём?
Сайгачиха
По имени Чуткое Ухо,
Мастью схожая
С лунного света лучом,
Сына ждёт –
Не дождётся домой сайгачонка.
А он – полюбил он раздолье степи неоглядной.
Что ни день
Обретая характер и стать,
Он уже, легконогий, упитанный, ладный,
И от мамы своей
В степь любил убегать.
Но однажды, тут, как тучи, мохнаты,
Бесшумные крылья
Стали небо черня,
Нависать впереди.
Ближе! Ближе, и, казалось,
Что каждый у ног полынок
Сайгачонка молил:
«Ну, скорее беги же!»
Но Орлу видно всё
С высоты поднебесной.
Как добыча внизу б не металась, дрожа,
Он настигнет её!
- Поможем Сайгачонку скрыться от Орла?
Слайд 4.
- Используя числа 7,2, 4, 9,5,6 запишите верные равенства.
Проверка: 7-25 549 426
257 9-45 6-42
7-52 9-54 6-24
527 459 246
- Как можно назвать записанные вами выражения? (Четвёрка примеров)
- Какие правила применяете, когда составляете 4 – ку примеров?
-Молодцы, ребята!
IV. Физминутка.
За курганом укрылся Орёл.
У оврага
Сайгачонок свернул,
Отступила беда!
Под музыку дети имитируют движения животных (орла, суслика, зайца, журавля и т. п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: