Урок внеклассного чтения в 6-м классе
по рассказу К. Д. Воробьева "У кого поселяются аисты?"
Никитина Наталья Арестовна, учитель русского языка и литературы
Цели урока
1. Познакомить учащихся с писателем, с его рассказом.
2. Побудить учащихся задуматься над тем, что есть добро и зло, каким должен быть человек.
3. Подвести учащихся к мысли о необходимости развивать в себе милосердие, сострадание, способность не оставаться равнодушными к чужой беде.
4. Продолжить работу над развитием творческих способностей учащихся.
Форма: урок - размышление.
Дидактическое оборудование: вопросы - задания для анализа текста рассказа, рисунки учеников, творческие работы.
Предварительная работа
1. Прочитать рассказ К. Д. Воробьева "У кого поселяются аисты".
2. Выборочный пересказ на тему "История "семьи" аиста"(индивидуальное задание).
3. Объяснить значение слов милосердие, сострадание.
4. Рисунки к произведению (по одному от каждой группы).
План-конспект урока
Слово учителя (1 слайд)
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело -
Тем живёшь на земле.
Н. Водневский
-Посмотрите на тему урока, прочитайте внимательно эпиграф, прокомментируйте его.
-Работа в группах (каждая группа получает по 5 слов; ученики должны объяснить, с каким общим понятием связаны эти слова)(2 слайд)
Доверие
Жалость
Сочувствие
Прощение
Любовь
Дар
Сострадание
Спасение
Уважение
Доброта
Ласка
Помощь
Забота
Понимание
Сопереживание
-Ответы детей (Милосердие)
- Ребята, а вам приходилось быть милосердными?
Работа над текстом рассказа (3 слайд)
Итак, сегодня мы будем работать
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>