ные или причастия), они дают описание признаков и свойств выбранного в синквейне предмета или объекта.
Третья строка -- образована тремя глаголами или деепричастиями, описывающими характерные действияобъекта.
Четвертая строка -- фраза из четырёх слов, выражающая личное отношение автора синквейна к описываемому предмету или объекту.
Пятая строка -- одно слово-резюме, характеризующее суть предмета или объекта.
Ученики зачитывают синквейн (каждая группа)
Слово учителя (26 слайд)
Будьте добрыми, Умейте добрыми глазами увидеть радость или беду другого человека. Добрым сердцем откликнуться на неё. И добрым сердцем помочь.
(учащиеся дарят гостям буклеты с изображением аиста, внутри легенда и приметы, связанные с появлением аистов)
Страницы: << < 2 | 3 | 4