ряют текст и оценивают работу с помощью "Светофора". Потом вносят результат в лист достижений.
6
Физминутка
1 минута
Разминка с использованием презентации на экране
Выполняют упражнения
7
Работа с шифровкой
3 минуты
Расшифруйте запись и определите, к какому жанру она относится.
(Гурд тсязнаёпо в дебе. ) - поговорка
Соотнесите эту поговорку с вашими текстами и попробуйте ответить, зачем мы подобрали эту поговорку для нашего урока.
Дети выполняют задания на карточке. После проверки на экране, вносят результат в лист достижений.
Устные ответы детей.
8
Экспресс-контроль (тест)
7 минут
-А теперь мы хотим проверить, как вы усвоили материал по теме "Текст". Достаньте из конвертов тест. Сообща, ответьте на вопросы теста.
-Давайте проверим правильность выполнения теста. (на экране) Оцените себя и внесите результат в лист достижений.
Учащиеся самостоятельно в группе выполняют тест и проверяют его с использованием презентации. Затем оценивают правильность выполнения и вносят результат в лист достижений.
10
Итог урока -
обобщение знаний, рефлексия урока
7 минут
-На этом уроке вы многому научились, обобщили свои знания. Давайте подведём итог урока. Посмотрите на экран. Перед вами две записи. Определите, какую из них мы можем назвать текстом. Почему? Оцените свою работу и внесите результат в лист достижений.
-Наш урок подходит к концу и нам бы хотелось знать, как вы оцениваете наш урок. Достаньте лист, на котором вам предложены три шкалы. Оцените работу своей группы по критериям: "Качество выполнения заданий", "Активность группы на уроке", "Понравился ли вам урок"
Учащиеся от
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>