Урок риторики и дебатов

Страницы: <<  <  89 | 90 | 91 | 92 | 93  >  >>

четкой формулировке уместны в убеждающих речах.
Предлагаем два маленьких приема, чтобы сделать текст свободным и прямолинейным. С этой целью в тексте употребляйте:
больше простых предложений – меньше придаточных! (Пример: «Этот результат, который в значительной мере согласуется с прежними, нам очень четко показывает. . . ». Лучше: «Этот результат в значительной мере согласуется с прежними. Он нам очень четко показывает. . . »)
употребляйте придаточные предложения времени со словом «затем» вместо «потом»!
(Пример: «После того, как мы два часа дискутировали, мы достигли согласия».
Лучше: «Мы дискутировали в течение двух часов; затем пришли к согласию». Точка с запятой является «талией» предложения!)
Сегодня не рекомендуется использовать любые преувеличения, пафос и вычурность.

Однажды в докладе естествоиспытателя прозвучало такое предложение: «Эта потенция мира обладает пластической способностью распространения бесконечной эволюционной диверсификации своих явлений». Разве он не должен был сказать просто: «Природа порождает бесконечно много разнообразных явлений»?
Оратор не должен держать себя неестественно. Витиеватая речь ведет к напыщенному стилю.
(Любитель простоты Маттиас Клаудиус очень ценил Клопштока, но однажды сказал: «Мы с ним совершенно различны. Если Клопшток зовет слугу, он восклицает так: «Ты, который кажешься меньшим, чем я, и все же равный мне, приблизься ко мне и быстро освободи меня, склонившись к нашей матери-земле, от мук, создаваемых гнетущей меня, осыпанной пылью, телячьей кожи». Я при этом сказал бы только: «Иоганн, сними мне сапоги!»)
Хороший оратор избегает любой неопределенности. Оратор, который сам не определился, но с чрезмерной осторожностью оперирует словами «возможно», «желательно», «может бы

Страницы: <<  <  89 | 90 | 91 | 92 | 93  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: