в счастье украшает, а в несчастье утешает.
:: Испокон века книга растит человека.
:: Книга подобна воде -- дорогу пробьет везде.
:: Хорошая книга ярче звездочки светит.
:: Книга поможет в труде, выручит в беде.
-- Какая из этих пословиц вам больше всего понравилась? Объясните ее смысл.
2. Правила пользования книгой
-- Ребята, а где хранятся книги? Где мы их можем взять? (Мы можем найти нужную книгу в библиотеке. )
-- Какие правила пользования книгой вы помните? (Ответы детей. )
(слайд 13)
3. Заключительное слово учителя (слайд 14)
Закончить наш урок мне хотелось бы строками стихотворения. В одиночестве, в покое дремлют книжные герои на страницах книг своих.
Пробудите к жизни их!
Что им маяться от скуки?
Все герои любят труд!
Вам, друзья, и книги в руки,
Пусть герои оживут!
IX. Подведение итогов урока (слайд 15)
-- Когда на Руси появились первые книги?
-- Почему появление первой печатной книги на Руси было великим событием?
-- Что вы узнали об Иване Федорове?
Страницы: << < 4 | 5 | 6