Урок -путешествие " Сложение натуральных чисел"

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6

ожить числа в порядке убывания и сложить пазлы. ( фотография картины из Эрмитажа ) Для этого необходимо выполнить разноуровневые задания(Слайд 12)

Общий вагон
Вычислите :
45484
6245

Плацкартный вагон:
Вычислить: 860568795

Купейный вагон:
Поставьте вместо звёздочек, пропущенные цифры.

8386
27
619

Пазл на доску, информация о картине. Путевой лист. К сожалению, нам пора возвращаться . Оказывается , чтобы посмотреть все картины, нужно пройти 24 км (сколько же это метров?) и понадобиться около 8 лет.

3 станция . "Первоначальная"
Домашнее задание . Здесь нас ожидает сюрприз. Подарок - фотография картины из Эрмитажа, а на обратной стороне домашнее задание. (дифференцированное . )
Вычислить 6 35675893
Замените звёздочки, пропущенными цифрами.
795
5476
718
Решить : 1234. . . . . 100.
Найти информацию о великом математике, который решил этот пример в 9 лет за 1 минуту.

Подведение итогов.
Мы узнали много интересного . А что помогало нам на протяжении всего пути? Умение применять действия сложения. Путешествие подходит к концу ,необходимо сделать последнююзапись в путевом листе.

13-15 "5"
10-12 "4"
Рефлексия. На партах лежат смайлики с котятами. Мы с Кузей очень хотим знать понравилась вам поездка, какие и где возникли трудности?(1-2 предложения). Если вам всё понравилось и у вас отличное настроение- подарите Кузе весёлого котика, если немножко, что - то не получалось , подарите грустного, а если вам грустно и много, что не получалось подарите - спящего кота. Спасибо за урок




Страницы: <<  <  4 | 5 | 6
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: