не учился в школе, мало знал, не успел завести себе друзей.
- Давайте предложим Колобку дружбу и пригласим к нам на урок, изменим сказку и поможем спастись Колобку от зубов хитрой лисы. ( Слайд 5)
III. Актуализация знаний. Повторение изученного.
Да, сегодня колобку без нашей помощи не обойтись, столько опасностей у него на пути.
Кого первого встретил колобок? (Слайд 6)
- Колобок, я тебя съем.
- Не ешь меня, зайка.
- Выполни мои задания, тогда посмотрим.
Открываем тетради и записываем число, классная работа.
1) Цепочка примеров (решаем в тетрадях)
236-42ː211516ː28432
21ː37512ː43618ː29-90ː150
2) Задача - шутка
У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (Один)
Когда сороке исполнится 4 года, что с ней произойдет? (Будет жить пятый год)
На грядке сидели 6 воробьев, к ним прилетели еще 5. Кот подкрался и схватил одного воробья. Сколько воробьев осталось на грядке? (Один, которого схватил кот. Остальные улетели)
IV. Введение в тему урока
Выполнил колобок зайкины задания и покатился дальше. А навстречу ему. . . . . волк. ( Слайд 7)
-Колобок, я тебя съем.
-Не ешь меня, серый волк.
-Выполни мои задания, тогда посмотрим.
У волка свои задания.
На слайде слова (условие, вопрос, квадрат)
- Прочитайте слова, найдите лишнее слово.
- Что объединяет эти слова?
- Сегодня на уроке мы будем решать задачи. Но для начала решим задачки в стихах
Слайд 8
1) Задача в стихах
Мышка зерна собирала,
По два зернышка таскала,
Принесла уж девять раз.
Каков мышкин стал запас?
(2 :: 9 18. )
Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама-белка
Д
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>