br/> Взяла Мудрая Черепаха Вопросика за руку и отвела в школу. Мудрая Черепаха тоже решила приходить к вам на уроки, ребята, чтобы помогать Муравьишке учиться. Да и вы, ребята, узнаете от нее много интересного об окружающем мире.
Возьмем Вопросика учиться с собой?
Приложение 3
Физкультминутка (выполнить упражнения по тексту)
Стали мы учениками,Для здоровья, настроеньяТо присели, то нагнулисьА потом мы умывались,
Соблюдаем режим сами:Делаем мы упражненья:И опять все улыбнулись. Аккуратно одевались.
Утром мы, когда проснулись,Руки вверх и руки вниз,Повернулись влево - вправо - Завтракали не торопясь,
Улыбнулись, потянулись. На носочки поднялись. Получается на славу!В школу, к знаниям, стремясь.
Приложение 4
ПРИМЕРНАЯ КАРТА "ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗНАНИЙ"
Технологическая карта урока 2,3
Наши помощники
Цели деятельности учителя
формирование представлений об изучаемом предмете; знакомство с условными обозначениями в учебнике.
Тип урока
Урок по изучению и первичному закреплению знаний и способов деятельности.
Планируемые образовательные результаты
Научатся: определять уровень своих знаний по предмету "Окружающий мир".
Получат возможность научиться: работать с учебником, рабочей тетрадью.
Универсальные
учебные действия
(метапредметные)
Регулятивные: применять установленные правила в планировании способа решения: наглядный способ определения принадлежности объекта к природе или изделиям.
Познавательные: использовать общие приёмы решения задач: алгоритм определения признаков разных объектов природы.
Коммуникативные: ставить вопросы, обращаться за помощью.
Образовательные
ресурсы
Карточки с условными обозна
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>