из двух возможных
Получат возможность научиться: выбирать правильный вариант с точки зрения фонетической характеристики последующего звука.
Метапредметные результаты: умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачами коммуникации для выражения своих мыслей; планирование и регуляция своей деятельности.
Личностные результаты:
достаточный объем словарного запаса и усвоенных грамматических средств для свободного выражения мыслей и чувств в процессе речевого общения;
понимание русского языка как одной из основных национально-культурных ценностей.
УУД личностные:
ориентирование в системе моральных норм и ценностей.
проявляет учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу
понимает причины успеха в учебной деятельности
УУД регулятивные:
целеполагание и планирование своей деятельности;
принятие решения в проблемных ситуациях на основе переговоров;
осознанно и произвольно строят речевые высказывания в устной и письменной форме;
контролируют и оценивают свои действия как по результату, так и по способу действия.
УУД познавательные:
проводят сравнение и классификацию изученных объектов по самостоятельно выделенным критериям;
выбирают смысловые единицы предложения и устанавливать отношения между ними;
определяют основную и второстепенную информацию;
строят логические рассуждения, включающие установление причинно-следственных связей;
представляют информацию в наглядно-символической форме (в виде схем, таблиц, алгоритмов).
УУД коммуникативные:
приобретают опыт работы в группе
практическое усвоение морально-этических принципов общения и сотрудничества;
действуют с учётом позиции другого, умеют согласовы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>