Учитель биологии высшей категории СОШГ 9
г. Павлодара Республики Казахстан: Сыздыкова Гульжан Ануарбековна
Тема урока: Отделы скелета организма человека
Класс: 8
Тип урока: комбинированный
Формы обучения: коллективная (фронтальная), индивидуальная, работа в парах.
Структура урока: актуализация знаний, мотивация ,изучение нового материала, демонстрация слайдов, закрепление знаний, рефлексия, итог.
Методы обучения: словесный, наглядный, самостоятельная работа учащихся (ТИСО),
Приемы обучения: беседа, работа с рабочими листами, работа в группах, работа с учебником
тема: Основные отделы скелета.
Цели урока: Изучить основные отделы скелета человека: осевой и периферический, их взаимосвязь с другими органами.
Задачи:
1. Расширить знания школьников о строении и функциях системы опоры и движения, о скелете и мышцах как её составных частях.
2. Познакомить учащихся со строением и функциями отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей.
3. Раскрыть значение сходства скелета человека и млекопитающих животных как доказательства общности происхождения человека и животных.
4. Научить выявлять особенности скелета человека, связанные с прямохождением и трудовой деятельностью.
Оборудование: скелет организма человека, таблицы, интерактивная доска, мультимедийное учебное пособие "Инфоурок", презентация к уроку, тестирование.
План урока:
1. Организационный момент.
2. Опрос ранее изученного материала по теме ОДС 3. Актуализация знаний, выход на новую тему 4. Новая тема.
5. Закрепление и обобщение пройденного материала.
6. Домашнее задание.
1. А) Опрос д/з 6 мин
Ребята в разделе ОДС, мы с вами изучили следующие темы: (на доске)
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>