Урок - исследование. Внешнее и внутреннее строение листа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

м.
2. Из выданных растений гербария выберите растения с простыми листьями
3. Из выданных растений гербария выберите растения со сложными листьями
III. Изучение нового материала (целеполагание, определение темы,
знакомство с новой информацией)
2. Познавательная задача.
Жизнь на земле без зеленых растений невозможна, так как в них из неорга-
нических веществ образуются органические, при этом поглощается углекислый газ и выделяется кислород, необходимый для дыхания. Зелёные растения, лес –называют лёгкими планеты, чтобы обеспечить всех питательными веществами, кислородом, нужно беречь и охранять их. Всю свою жизнь посвятил изучению жизни растений русский академик К. А. Тимирязев». Он утверждал, что «Растение-это Прометей, который похитил огонь с неба, превратил его в кисть художника и маховик паровой машины». И самую главную роль играет лист.
Лист – один из основных органов зеленого растения.
Какие особенности внешнего и внутреннего строения имеет лист для выполнения данных функций?
Лабораторная работа «Строение листа» (работа в парах)
Цель – дать характеристику листьям по плану;
Оборудование: гербарии с листьями, гербарии с растениями, лупа
1. Описать по плану лист: Дайте характеристику лист.
а) простой или сложный;
б) черешковый или сидячий;
в) жилкование;
г)форма края листовой пластинки.

2. Зарисуйте и подпишите строение листа.
3. Заполните таблицу(учебник. стр. 106)
Физминутка. Семечко (сжались в комочек)-прорастание корешка( выставляем ноги из-под парты)-рост стебелька(вытягиваемся)-выход семядольных листочков(поднятие рук в стороны)-покачивание.
Вы, наверное, устали?
Вы, наверное, устали?
Вот и все мы дружно встали.
Ножками потопали,
Ручками похлопа

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: