Урок-игра "Великолепная семерка"

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ание команда получает по одному баллу. (Формула С7Н16)
Практический: «Сделай сам»
Слово учителя
Девиз: «Эксперимент 7 раз воспроизведи, потом лишь заяви».
Да, это так, и об этом особенно необходимо помнить при выполнении опытов с органическими веществами. Точность, четкость, аккуратность в обращении с реактивами и приборами и, конечно, отличные теоретические знания вот какие черты необходимы для химика- исследователи, химика- практика. И сейчас мы увидим, как вы умеете справляться с практическими экспериментальными задачами по определению органических веществ.
Задания для каждой команды лежат в конвертах, надо подойти и выбрать любой.
Затем в команде, после обсуждения выделяют по 1 чел. для выполнения этого задания у доски.
Задание 1. Определить каждое из 2-х предложенных органических веществ: р-р глицерина и глюкозы. Записать качественные реакции.

Задание 2. Определить каждое из 2-х предложенных орг. веществ: р-р этилового спирта глицерина запись качественные реакции.
Задание 3. Определить каждое из 2-х предложенных орг. веществ: р-р крахмала и глюкозы. Записать качественные реакции
Химические превращения
(Задание для каждой команды)
Составьте уравнение реакции, при помощи которых можно осуществить следующие превращения:
С2Н6С2Н5СlC2H5OHCH3-CОН
CСН4 С2Н2 CH3-CОНСН3СООН
. Конкурс Знаешь ли ты?»
Каждый правильный ответ 2 балла
Викторина:
Какое взрывчатое вещество иногда держат под языком для снятия сердечных спазм?
(Ответ: Нитроглицерин)
При попадании азотной кислоты на кожу и ногти появляется желтое
окрашивание, чем оно вызвано?
(ответ: это ксантопротеиновая реакция, т. к. протеин – это белок)
Кто первым научился получать волокно?
(ответ: Паук при изготов

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: