лавным качеством мы, здоровые дети и взрослые, должны обладать, чтобы помогать и поддерживать таких детей?
- В жизни каждого из нас встречаются люди с ОВЗ, но, несмотря на их состояние здоровья, общение с ними доставляет нам радость. Мы учимся у них доброте, мудрости. Полюбить другого человека как самого себя, и относится к нему так, как мы хотели бы, чтобы относились к нам, - в этом и заключается добро и достоинство любого человека.
- Сейчас во всех школах нашей страны, вместе со здоровыми детками, получают образование дети с ОВЗ. Такое образование, когда вместе учатся дети с разными возможностями здоровья, называется – инклюзивным.
- Сейчас, дорогие мои добрые волшебники, я предлагаю вам посмотреть видеосюжет.
4. Просмотр рекомендованных видеороликов.
Демонстрируется первый сюжет. Героем первого сюжета является победитель музыкального конкурса «Голос» Данила Плужников. В сюжете рассказывается о нелегкой жизни мальчика, который, несмотря на ограниченные возможности здоровья, победил судьбу.
Проводится мини-обсуждение:
- Как вы думаете, кто помог Даниле победить в конкурсе «Голос»?(например, качества характера: выносливость, целеустремленность, трудоспособность; поддержка и помощь родителей и близких)
- Судя по его рассказу, чего не хватает Даниле в жизни?
- А вы хотели бы с ним дружить?
- Встречали ли вы людей с ОВЗ? Если да, то где?(да, например, в общественном транспорте, во дворе, в школе)
Сюжет второй.
История мальчика с ОВЗ, который благодаря с знакомству с детьми-футболистами адаптировался в коллектив здоровых детей.
Мини-обсуждение:
- Как вы думаете, каково человеку постоянно находиться в четырех стенах, не иметь друзей?
- Как вы думаете, почему он редко выходил на улицу?
- А как бы вы посту
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>