Урок - деловая игра по теме: Обобщающее повторение изученных разделов: Фонетика и орфография, Лексика и фразеология, Морфология и орфография

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

Выбор категории и стоимости вопроса осуществляет капитан. Капитан указывает на игрока, который будет отвечать (или отвечает сам). Команды ведут игру по очереди, за исключением раунда: "Кот в мешке", "Аукцион".
При выборе категории "Кот в мешке" вопрос автоматически передается другой команде. Правильный ответ на эту категорию увеличивает общее количество очков команды на стоимость данного вопроса, неправильный - уменьшает. Выбор следующей категории остается за командой отдавшей "Кота в мешке".
При выборе категории "Аукцион": вопрос разыгрывается среди команд. Стоимость вопроса можно увеличить в пределах суммы баллов, которой располагает команда. Соперники могут перекупить вопрос, поставив большую сумму. Команда может идти , "ва-банк". В случае правильного ответа сумма удваивается. Неправильный ответ - снимается заявленная сумма очков. Выбор категории остается за командой, которой выпал "аукцион".
При выполнении задания "Финала" предоставлено пять возможных тем раунда. Команды сообща выбирают темы, вопросы по которым не будут задаваться в процессе этого раунда. Затем делают ставку в пределах накопленной суммы (записывают на бумаге и сдают жюри). Задается вопрос. Команды думают над ним в течение 3 минут, записывают ответ на бумаге, и зачитывают его. Правильный ответ в финальном раунде увеличивает общую сумму команды на сделанную ставку, а неправильный - уменьшает. Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество очков.
Задание "Суперигры" способствует повышению престижа специальности.
В этом раунде принимают участие капитаны команд, они в зависимости от профессии, пишут сочинение по темам:
1. "Учитель начальных классов - вторая мама!"

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: