Уравнения

/>-1) 384150534 (д. ) -во второй день
2)384:2192(д. ) -в третий день
3)3845341921110(д. ) - за три дня
Ответ:1110 деталей
7. Самостоятельная работа.
Выполним самостоятельно 8 на странице 63.
1вариант - решите первый столбик
2вариант – решите второй столбик.
-читают задание
239:1023 (ост. 9)
14780:100147 (ост. 80)
143917:1000143 (ост. 917)
270:2013 (ост. 10)
6600:9007 (ост. 300)
58000:80007(ост. 2000)
8. Включение в систему знаний и повторение.
Решим задание 9
Прочитайте задание.
Найдите ложные высказывания, не делая точных вычислений.
Проверьте истинность остальных высказываний, сделав точные вычисления.

-3200:804 и 11420998012300 -высказывания ложны
13002026000- истинно
18900-9150 9750-истинно
Первое высказывание:
3 200 : 80 320 : 8, и без всяких вычислений ясно, что это никак не может равняться 4, так как при делении
32 десятков на 4 мы должны были получить десятки.
Второе высказывание: устно мгновенно находится, что 1 300 20 26 000, что совпадает с приведённым числом.
Третье высказывание: округляя до тысяч, получим 18 900 – 9 150
19 000 – 9 000 10 000, что не противоречит тому, что эта разность равна 9 750.
Четвёртое высказывание: округляя до тысяч, получим
11 420 9 980 11 000 10 000 21 000, что никак не может равняться 12 300.
Таким образом, не делая точных вычислений, можно утверждать,
что ложные первое и четвёртое высказывания.
В третьем высказывании точное вычисление действительно даёт:
18 900 – 9 150 9750.
9. Рефлексия
Наш урок подходит к концу.
С какой темой урока мы сегодня работали?
Чем данные уравнения по виду отличается от тех, что мы уже решали ранее.
Каков алгори