но, какая перед нами встает задача? (найти это число)
Как нам найти это число? (подстановкой)
Найдите это число. (Число 8)
Почему? (Потому что 84 12)
- А знаете, что вы сейчас сделали? Решили уравнение х 4 12
ЦЕЛЬ, ТЕМА
- Попробуем сделать вывод из всего сказанного и сделанного.
Уравнение - это. . . (показываю на знак "". ) (Равенство. )
- Которое содержит. . . Что? (показываю на х. ) (Неизвестное число. )
- Что надо сделать с неизвестным числом? (Его надо найти. )
- Как обозначается неизвестное число? (Латинской буквой. )
- Кто сможет сказать, что такое уравнение? (Уравнение - это равенство, которое содержит неизвестное число. )
- Что значит решить уравнение? (Найти такое число, чтобы равенство было верным. )
- Молодцы, ваша работа достойна похвалы. А сейчас проверьте себя, прочитав параграф на стр. 80
- Какой сделаете вывод? Вам удалось выяснить, что такое уравнение? (Да. )
- Так что же такое уравнение? Расскажите своему соседу.
- Что значит решить уравнение? Объясните своему соседу.
(пришельцы в шоке)
Космонавты всегда занимаются спортом и делают зарядку, даже в полете они находят время на спортивные упражнения. Давайте и мы немного отдохнем.
Не зевай по сторонам,
Ты сегодня космонавт!
Начинаем тренировку.
Руки в стороны поставим,
Правой левую достанем,
А потом наоборот.
Раз, два, три, четыре,
Плечи выше, руки шире,
Опускаем руки вниз,
И за парты вновь садись!
9 х 14 (слайд)
Прочитайте первое уравнение. Что неизвестно? Как найти второе слагаемое? (Для этого из суммы 14 вычту первое слагаемое - 9, значит второе слагаемое равно 5. )
- Запишем решение этого уравнения.
9 х 14
Х 14 - 9
Х 5
9
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>