данные можно использовать при решении геометрических задач. Но для решения задач, в которых применяется метод координат, этого недостаточно. Почему?
-Абсолютно верно.
Поэтому главной целью сегодняшнего урока я ставлю выведение уравнения окружности по геометрическим свойствам данной линии и применение его для решения геометрических задач.
И пусть девизом урока станут слова среднеазиатского учёного-энциклопедиста Ал-Бируни: "Знание - самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит".
Записывают тему урока в тетрадь.
-Определение окружности.
-Радиус.
-Диаметр.
-Хорда. И т. д.
-Мы ещё не знаем общего вида уравнения окружности.
.
Обучающиеся перечисляют все, что знают об окружности.
Слайд 2
Слайд 3
Цель этапа - получить представление о качестве усвоения учащимися материала, определить опорные знания.
2. Актуализация знаний.
2 минуты
При выведении уравнения окружности вам потребуются уже известное определение окружности и формула, позволяющая найти расстояние между двумя точками по их координатам. Давайте вспомним эти факты /повторение материала, изученного ранее/:
- Запишите формулу нахождения координат середины отрезка.
- Запишите формулу вычисления длины вектора.
- Запишите формулу нахождения расстояния между точками (длины отрезка).
Корректирование записей. . .
Геометрическая разминка.
Даны
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>