применения можно применить не всегда?
Слайд 10
Решите уравнение
Каким способом будем решать уравнение? Почему?
146-(у-54)12
У-54146-12
У-54134
У13454
У188
Проверка:
146-(188-54)12
146-13412
1212
Самостоятельная работа . найдите корень уравнения: Слайд 11
В - 1
1)354-а116
2)х-368112
3)у78680
4)176-(х89)36
В - 2
1) 108с240
2)у-97146
3)670-а256
4) (х112)57289
Подведение итогов.
Сегодня на уроки мы вспомнили, что называют уравнением, как решают простейшие уравнения, узнали , какие уравнения называют двушаговыми и почему, какими способами из можно решать.
Откройте дневники запишите домашнее задание: п. 10 стр. 58 отвечать на вопросы, 395(1 строка), 396, 402. Слайд 12
Спасибо за урок, до свидания!
Приветствие. Проверка готовности к уроку
Работа в тетради.
Отвечают на вопросы:
(возможные ответы)
Слово корень
Корень есть у растений, деревьев и т. д.
Уравнение - это выражение с буквой
1,3
во 2 нет буквы, а в 4 нет знака "", в 5 и того и другого
уравнение называют равенство, содержащее неизвестное, обозначенное буквой
решаем
решить уравнение, значит, найти корень
будем использовать правила нахождение неизвестного
4 человека работают у доски, остальные работают в тетрадях, комментируют полученные ответы.
Решаются в 2 шага.
Приводят к простому уравнению
Используем свойства ра
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>