о вам можно доверить командовать кораблем!
Слайд 2
Моей задачей будет помочь капитанам(т. е. вам) не сбиваться с курса и благополучно преодолевать на пути все трудности и подводные течения, и с помощью ваших крепких знаний добраться до конечной цели нашего путешествия- до острова Математики. У каждого из вас имеется оценочный лист, в котором вы будете записывать полученные баллы. В конце урока подсчитаете их и оцените себя (кто приплыл, преодолев все препятствия, а кому пришлось остаться на каком-то острове, а кто-то утонул в морской пучине)
Слайд 3
Прежде, чем начать наше плавание, нужно к нему тщательно подготовиться. Скажите, пожалуйста, когда собирается какая-то группа людей вместе работать, что они должны выработать сначала? (правила, законы, планы). Какие правила общения будут на вашем корабле? (ответы учащихся). Мне бы очень хотелось, чтобы вы работали быстро, дружно, и тогда ваша флотилия успеет благополучно добраться до пункта назначения. Успехов вам!
II. Актуализация знаний.
Слайд 4. А какие законы будут на вашем корабле? Кто-то начал их писать, но не дописал. Давайте допишем. Работа со слайдом:
1. ab ba - переместительное свойство сложения
2. a b b a - переместительное свойство умножения
3. (ab)c a(bc) - сочетательное свойство сложения
4. (a b) c a (b c) - сочетательное свойство умножения
5. (ab) cacbc распределительное свойство умножения относительно сложения
6. (a-b)cac-bc распределительное свойство умножения относительно вычитания
Слайд 5. У вас всего лишь несколько минут, чтобы определить направление путешествия.
Слайд 6. 2) Устный счет. Решение каждого примера комментируется (каким свойством вы воспользовались?)
1. 125 68 8 68000 - з
2. 192 135 - 92 135 (192 - 9
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>