, находить к каждому свой подход. И дело не только в том, что ему необходимо подстраивать свои концепции под особенности игры своих баскетболистов, а быть гибким и в чисто человеческом плане. Игрок может быть талантлив, но игра тем не менее у него не клеится. Одна из причин – он не может сосредоточиться и всё время отвлекается по пустякам. А чтобы преуспеть, необходимо сфокусировать своё зрение, сделать его строго направленным. Раз ты вышел на площадку, кроме баскетбола, и ни о чём, кроме баскетбола, не думай. Поэтому задача тренера – оградить игроков от посторонних проблем, мыслей и приучить их сфокусироваться на игре. Достигается цель путём естественного, непринуждённого человеческого общения.
Цель управления тренировочным процессом – повышение специальной работоспособности игроков, необходимой для достижения запланированного результата в соревнованиях. Объектом управления служит команда, его состояние, поведение. Наиболее важная задача в управлении тренировочным процессом – организация комплекса управляющих воздействий как на команду, так и на каждого игрока, эффективно влияющих на его специальную работоспособность, повышение оперативности управления на основе современной коррекции тренировочного процесса с конечной целевой задачей перевода его функционального состояния на более высокий уровень к периоду главных соревнований сезона. При этом повышение уровня специальной работоспособности обеспечивается приростом мощности функциональных систем организма спортсмена.
Научный подход к построению тренировочного процесса на основе идей научного управления предъявляет требование количественной характеристики всех сторон специальной подготовленности игроков. Эффективность построения тренировки зависит от количественного выражения структуры подготовленности и соревн
Страницы: << < 23 | 24 | 25 | 26 > >>