ротами.
Буратино очень любит употреблять в своей речи фразеологические обороты. А что это такое? Слайд 3. Это устойчивое сочетание слов, которые часто употребляют в речи.
Слайд 4. У детей карточки на партах. Работа в парах.
- Прочитайте. Соедините фразеологические обороты с глаголами.
Совать носдумать
Чесать языкомобманывать
Клевать носомвмешиваться
Ломать головуубежать
Надуть губыболтать
Водить за носдремать
Унести ногиобидеться
Проверка по презентации.
Резервное задание. Тетрадь на печатной основе, с. 35, упр. 76.
5. Рефлексия.
Задания от Мальвины "Узнай сказку". Слайд 5. Работа в группах.
Каждой группе дается задание на карточке.
1 сказка. Закинул, поймал, отпустил, попросил, взмолился, остался.
2 сказка. Посадил, выросла, тянули-тянули, вытянули.
3 сказка. Испекла, лежал, соскочил, укатился, спел, убежал, съела.
4 сказка. Красовалась, любовалась, разговаривала, злилась, разбила, отравила, умерла.
5 сказка. Слепили, ожила, помогала, радовалась, грустила, прыгнула, растаяла.
Проверка по презентации. Слайды 6-10.
1сказка "Сказка о рыбаке и рыбке" А. С. Пушкина
2 сказка "Репка" русская народная
3 сказка "Колобок" русская народная
4 сказка "Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях" А. С. Пушкина
5 сказка "Снегурочка" русская народная
Итог урока.
- Что было самым интересным?
- Что такое глагол? Для чего глаголы употребляются в речи ?
Подарок Буратино и Мальвины. Слайд 11. Золотой ключик.
-Этот волшебный ключик поможет вам найти самое главное богатство. Это богатство - знания!
Домашнее задание. Упр. 126, с. 73.
Страницы: << < 1 | 2 | 3