смешивать тип склонения имени существительного мужского и женского рода? (Какие существительные, к какому склонению относятся)
- Как определяется тип склонения существительных в именительном падеже? (По роду и окончанию)
- Повторим по таблице "Как определить склонение имени существительного"
1) определить род имени существительного
2) выделить окончание имени существительного
3) по роду и окончанию определить склонение имени существительного
Физкультминутка.
Закрепление
- Упражнение в определении склонения существительных в начальной форме.
1) Диктант с использованием сигнальных карточек
- Я диктую слова, вы карточкой подаете сигнал о типе склонений существительного.
Газета, директор, инженер, корабль, железо, деревня, декабрь, календарь, жилище, погода, ладонь,тетрадь,метель.
-Молодцы.
Работа в паре.
Приглашает мышка в гости, но мы же в гости не можем прийти с пустыми руками, давайте соберем ей угощение "Соберите в корзинку продукты питания".
в первую корзину - 1 -го склонения, а во вторую - 2-го склонения. (в паре работают раскладывают предметные картинки соответственно типу склонения)
Давайте проверим, что в первой корзинке? (Репа, редька, мали - на, клюква, рябина, смородина, капуста, клубника. )
Давайте проверим, что во второй корзинке?
Давайте проверим, что в третьей корзинке?
Итог. Напомните мне: какие существительные относятся к 1-му склонению?
Ко 2-му склонению?
К 3-му склонению?
б)Дифференцированная работа "Не ошибись".
1) Самостоятельная работа по разноуровневым карточкам (учащиеся 3 уровня работают в группе).
Уровень 1.
Определите и запишите склонение имен существительных:
альбом
герой
животное
к
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>