Урок русского языка в 3 классе.
Тема урока: "Упражнение в разборе слов по составу"
Цель урока:
- создать условия для формирования умения разбирать слова по составу для правописания и словообразования; умения пользоваться различными словарями; умения работать самостоятельно и в парах; умения оценивать свою работу объективно; умение работать с художественной литературой;
- для развития орфографической зоркости; развития речи; для развития интереса к чтению художественной литературы;
- воспитывать уважительное отношение друг к другу, умение выслушивать и прислушиваться к мнению другого человека.
Деятельность педагога
Примечание
1. Организационный момент - эмоциональный настрой на работу:
Радостный луч заглянул к нам в окно.
В школе от радости стало светло.
И мне захотелось лучом засиять,
Чтобы о радости всем рассказать.
- Ребята, вспомните радостный момент в вашей жизни и просто улыбнитесь. И с хорошим настроением давайте приступим к работе.
2. Повторение. Определение темы урока.
- Скажите, что вы видите на доске? ( Если скажут - морфемы, спросить - что это такое?) Какие морфемы видите на доске? Что можете о них рассказать? Какую часть не назвали? Расскажите о ней.
- Соберите слово и узнаете, чем будем заниматься сегодня на уроке.
- Сегодня на уроке мы будем упражняться в разборе слов по составу.
3. Целеполагание.
. У нас сегодня необычный урок.
- Напомните мне, что это такое?
- Откуда брали?
- Мы их не просто так собирали. Сегодня часть этого материала используем на уроке. А с каким корнем будем работать определите сами чуть позже.
- Я тоже приняла участие в этой работе. Послушайте отрывок из стихотворения Георгия Граубина:
Забайкалье -
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>