ьих фамилий.
IV. Работа по теме.
1. Правописание заглавной буквы в именах, фамилиях, отчествах.
Как называется наша страна? Россия – наша общая Родина. Но у каждого человека есть «малая родина», место, где он родился и живёт.
– Ребята, в какой области мы живем?
– Как называется наш хутор?
– Чем богат наш Донской край? (Хлебом, пшеницей, рыбой, углем, виноградниками, донскими скакунами) (Слайд 7)
-А ещё наш Донской край богат людьми. С давних пор живут на Дону казаки. Слово «казак» в переводе с татарского – человек удалой, вольный. В старину седую принимали в донские казаки всякого, лишь бы умел за волю постоять, да в Бога веровал. Принимали татар, греков, турок ит. д. С тех пор и фамилии пошли на Дону: Грековы, Татариновы, Турченовы, Калмыковы, Поляковы …. . Истинно казачьи фамилии.
Задание: Выпишите из текста в тетрадь три казачьи фамилии.
А каких знаменитых земляков нашего края знаете вы?
Имя какого земляка носит наша школа?
(Слайд 8)
æ
-
d
f
ô
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
hÄ!
со слайда Ф. И. О.
Как написали имена, фамилии, отчества?
Задание:Запишите имена детей нашего класса в алфавитном порядке. (Слайд 9
фото детей).
2. Правописание заглавной буквы в географических названиях. (Слайд 10)
-Какая большая река протекает в нашей области?
Вытекали из Иван-озера, что под Тулой-городом, два ручья. Один перешагнуть можно, это – Дон. Другой широкий да бурный – Шат. Дон всё на юг путь держал, а Шат бросался из одной стороны в другую, пока совсем не затерялся и притоком реки Упы не стал. Про речку Шат никто не знает, а Дон – река знаменитая, большая, она морские корабли на своих волнах качает, и города на её берегах
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>