(б)одун,
Воробей Т(т)ишка,
Поросенок Г(г)ришка,
Красивая с(С)иничка.
Как напишешь клички?
2 уровень. Запишите, раскрывая скобки. Подчеркните изученную сегодня орфограмму.
В деревне (Д,ду)бки подрастают молодые (Д,д)убки. Жеребёнок (В,в)етер мчится как (В,в)етер. Щенок (Ш,щ)арик поймал красный шарик. Костя (А,а)рбузов купил пять (А,а)
рбузов.
3 уровень. Спишите. Исправьте ошибки. Подчеркните изученную сегодня орфограмму.
Не бойся морозов, серёжа морозов. Много красивых горшков слепил гончар василий горшков. Витя воробьёв увидел под крышей гнездо воробьёв. Алёша скворцов смастерил домик для скворцов.
Самопроверка (слайд 10,11)
5 – нет ошибок
4 – одна ошибка
3 – требуется помощь
V. Итог урока
- Что мы сегодня повторили на уроке? (Употребление заглавной буквы)
- Какие слова пишутся с заглавной буквы?
Имена, фамилии, отчества
Географические названия. Названия городов, деревень, рек, морей…
Клички животных
VI. Рефлексия.
Оцените свою работу на уроке.
Раскрасьте ободок медальки, покажите свое отношение. Напишите свои Ф. И. О. красным цветом, если вам понравился урок и вам всё понятно, синим- если что-то не ясно, зеленым –если ничего не понятно
Домашнее задание. Написать свой адрес и Ф. И. О. членов своей семьи.
Я учусь во втором классе. Меня зовут .
Моя фамилия.
В классе я сижу рядом с . Моя подруга (мой друг) по классу.
Мою учительницу зовут.
Литература:
«Песни и сказки Тихого дона» Е. В. Посошенко, Г. И. Савельева
http://propedagog. ru/gramatika/24-bolshaya-bukva
http://collegy. ucoz. ru/load/36-1-0-2062
http://www. forumchata. ru/poems/51-zapominalki-po-russkomu-jazyku/905-propisnaja-bukva. html
Страницы: << < 3 | 4 | 5