ода, полотенце.
В умывальной комнате.
Кран закрыть.
Полотенце
Чистым, красивым.
Да!
Дети стоят возле воспитателя
беседа
вопросы к детям
Чтение худ. литературы
Упражнение
Выполнение действий
Рефлексивный
Хрюша, тебе нравится таким быть?
Хрюша: Да, очень. Я теперь всегда таким буду.
Это очень хорошо. Хрюша, ты хотел поиграть с ребятами?
Хрюша: Да-да! Играть-играть!
Дети, Хрюша теперь чистый, поиграем с ним?
Проводится игра:
Мы умеем сами мыться!
Ручки мыли? - Мыли, мыли!
Ушки мыли? - Мыли, мыли!
Носик мыли? - Мыли, мыли!
Ну, а щечки? - Мыли, мыли!
А теперь мы чистые,
Как зайчики пушистые!
(Дети показывают: растирают ладошки, ушки, носик, щёчки, затем прыгают).
Замечательно! Ребята, давайте подарим Хрюше подарок? (Да). Здесь все для чистоты - мыло душистое и полотенце пушистое!
Хрюша: Спасибо, ребята, я побегу, покажу Филе. До свидания!
Я провожу Хрюшу (уносит). Ребята, как вы считаете, Хрюша больше не будет грязнулей? Вы научили его умываться? Да, вы молодцы!
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Ростовской области
"Зерноградский педагогический колледж"
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Тр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>