рей, вожатым, педагогам организаторам, заместителям директоров по воспитательной работе. Материал ориентирован на возраст 12 - 14 лет.
Введение
Интеллектуальные игры - это не просто задачи и головоломки, это возможность нестандартно мыслить в сложных ситуациях, быстро принимать решения и видеть проблему с разных точек зрения. Идея проведения игры "Что? Где? Когда?" основана на закреплении уже имеющихся у детей знаний, сведений, эрудиции, а также на создании необходимых условий для самостоятельного совместного поиска участниками ответов на вопросы, обработке и применении этой информации в ходе участия в мероприятии. Расширяя кругозор и информированность участников, создаются условия для выработки умения применять логически построенные и правильные выводы в процессе игры. За счет выполнения всех выше перечисленных процессов ожидается повышение уровня общей информированности участников, расширение общего кругозора воспитанников, формирование у них чувства ответственности за команду и уважения друг к другу, а главное осознание воспитанниками своих потребностей и способностей.
Цель: создание единого интеллектуального пространства, позволяющего популяризировать формы детского интеллектуального досуга, выявлять интеллектуальных лидеров.
Задачи:
Развивать познавательную активность детей.
Развивать любознательность, закрепить ранее полученные знания.
Воспитывать познавательный интерес, чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре.
Сформировать и развить интеллектуальное движение учащихся.
Использование данной методической разработки позволяет педагогам
скрасить детям досуг, развить
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>