группе 1 пятерку, 2 четверки и 1 тройку. Тем самым учащиеся ставятся в условия необходимости градации вклада каждого члена группы в общий успех.
6. Рефлексия
Перед уходом с урока на листе ватмана (лист рефлексии) нарисовать улыбающийся смайлик, если все было на уроке понятно, и не улыбающийся, если остались непонятые вопросы.
Страницы: << < 2 | 3 | 4