все удалось решить вы знаете, что «Без труда не вытащишь рыбку из пруда», «Терпенье и труд всё перетрут».
Вы все принимал участие в уроке. Сегодня, выполняя разнообразные задания, иногда допускали ошибки. И это неудивительно, любой человек не застрахован от ошибок, особенно, когда он только учится овладевать какой-либо наукой. Важно вовремя найти и исправить эти ошибки, понять, почему они появились, и стараться впредь не допускать их.
10. Постановка домашнего задания. (1 мин)
Цель – сообщить учащимся о домашнем задании, проинструктировать о его выполнении.
Все умения нужно закреплять, и домашнее задание будет таким же, используя подсказку урока, вы закрепите свои умения и навыки. Откройте задачник на стр. 57 442,443. Самостоятельно придумать по 2 примера на правила умножения многочлена на многочлен, записать и решить их.
PAGE
PAGE 1
Страницы: << < 3 | 4 | 5