ном этапе урока - изучение нового материала, мною была использована работа в парах, групповая работа.
3 минуты.
Здоровьесберегающая технология.
VII. Первичное закрепление.
4. Задание 9 слайд
4. Выполните умножение "круглых" чисел. Запишите выражения и результаты в тетради.
700 :: 30 . . . 8 :: 800 . . .
50 :: 900 . . . 90 :: 900 . . .
600 :: 40 . . . 300 :: 80 . . .
- Почему при умножении "круглых" чисел получается "круглое" число?
5. Задание 5. Индивидуальная работа. Игра "Арифметическое лото".
Ребята, а теперь поиграем в игру и проверим, как вы усвоили новую тему.
У вас на партах у каждого карточка с числами. Я показываю пример, а вы закрашиваете ответ зелёным карандашом.
60х30 210х40
800х20 160х600
300х500 3100х30
40х20 150х20
Задание списывают с доски.
Зелёным карандашом закрашивают в таблице ответы.
Меняются тетрадями для взаимопроверки в парах.
Коммуникативные:
-умение выражать свои мысли полно и точно.
Личностные: создать условия для формирования интереса учащихся к новому учебному материалу;
Регулятивные: учить учащихся принимать и сохранять учебную задачу, воспринимать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материал
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>