Урок математики (22. 11. 2017)
Учитель Попова Н. В.
Класс 2
Тема: Умножение и деление на 4. Четверть числа.
Цели урока:
1. Составить таблицу умножения и соответствующих случаев деления на 4, дать понятие четверть числа, обеспечить в ходе урока запоминание таблицы умножения на 4;
2. Развивать умение и навыки устных и письменных вычислений;
3. Формировать культуру межличностных отношений, культуру умственного труда через формы организации обучения, способы взаимодействия учащихся и учителя на уроке, контроль и коррекцию ответов детей.
5. Содержание обучения.
а) Содержание учебного материала соответствует программным требованиям и требованиям стандарта образования.
б) Умения и навыки, которые отрабатываются на уроке: учащиеся должны закрепить знание изученных случаев таблицы умножения.
Оборудование:
компьютер;
проектор;
слайдовая презентация (Приложение 1)
Этапы урока
Ход урока
Формирование УУД,
ТОУУ
(технология оценивания учебных успехов)
I. Актуализация знаний.
1. Организационный момент.
2. Проверка домашнего задания.
3. Индивидуальная работа.
Изученные случаи сложения и вычитания.
4. Фронтальная работа.
а) Послушайте и запишите решение.
:: Верёвку длиной 27 м разрезали на 3 одинаковые части. Сколько
метров верёвки в каждой такой части?
:: С одной грядки собрали 58 кг огурцов, а с другой - на 19 кг меньше.
Сколько килограммов огурцов собрали с двух грядок?
:: Учитель раздал детям 46 тетрадей в клетку и 28 тетрадей в линейку, после чего у него осталось ещё 7 тетрадей. Сколько тетрадей
было у учителя первоначально?
:: В одном куске ткани 50 м. Для занавеса в актовом зале купили 2 таких куска. Сколько
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>