та: красный, синий, жёлтый. Возьмите на парте карточку с маршрутом и устно посчитайте протяжённость каждого участка. Ответы запишите в тетрадь. Пишите красиво и аккуратно.
б) Самопроверка. (ответы на доске) Слайд 4
5. Решение задачи. Повторение компонентов при умножении и делении. Слайд 5
- Вот мы и в деревне. А тут всё кувырком. Пока кот Матроскин смотрел телевизор, по двору разбежались цыплята. Нужно помочь ему собрать и сосчитать цыплят самым быстрым способом. Каким?
Запись: 3х412
- Как называются компоненты при умножении?
- А теперь поможем рассадить кроликов в клетки. Слайд 6
Составьте задачу, можем узнать сразу, каким действием?
Запись: 8:24
Проверка с доски.
- Как называются компоненты при делении?
Молодцы! Из книги Э. Успенского мы узнали, ". . . что дядя Фёдор был серьёзным, самостоятельным мальчиком. В 4 года читать научился, а в 6 лет уже суп варил. . . " (показ книги)
Физкультминутка
6. Игра-разминка для ума от дяди Фёдора "Домики", сидя за партами.
7. Тест "Верите ли вы. . . "
- Верите ли вы, что произведение чисел 3 и 0 равно 0?
- . . . что если какое-либо число разделить на 1. то получится это же число?
- . . . что если число разделить на это же число, то получится 0?
- . . . что если какое-нибудь число умножить на 0, то получится это же число?
- . . . что если какое-нибудь число умножить на единицу, то получится это же число?
- Молодцы!
8. Решение уравнений.
1. Работа по учебнику.
- Как-то раз дядя Фёдор рассказывал своим друзьям удивительную историю про математические иероглифы. А что это за иероглифы, мы узнаем, открыв учебники.
Это уравнения. Решаем их по рядам:
1 ряд - 1 столбик, 2 ряд - 2 столбик, 3 ряд
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>